افزوده شدن ۵۹ منبع لاتین جدید به مجموعه دیجیتال کتابخانه مرکزی دانشگاه علامه طباطبایی

در نیمه نخست سال ۱۴۰۵، ۵۹ منبع لاتین جدید در قالب فایل‌های الکترونیکی PDF به مجموعه منابع علمی کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی افزوده شد.

این مجموعه که شامل ۵۸ عنوان یکتا است، حوزه‌های متنوعی از علوم انسانی، علوم اجتماعی، مدیریت، اقتصاد، آموزش، روان‌شناسی، علوم ورزشی، روش تحقیق، مطالعات منطقه‌ای و فلسفه را پوشش می‌دهد و می‌تواند دسترسی استادان، پژوهشگران و دانشجویان دانشگاه به منابع علمی روزآمد لاتین را تقویت کند.

از جمله مهم‌ترین حوزه‌های موضوعی این مجموعه می‌توان به روش‌های تحقیق و تحلیل داده اشاره کرد. آثاری مانند Discovering Statistics Using R and RStudio، Elements of Structural Equation Models، Monte Carlo Simulation Power Analysis Using Mplus and R، A Step-by-Step Guide to Qualitative Data Coding، Designing and Conducting Mixed Methods Research و Simple Statistics: Applications in Social Research منابعی در زمینه روش‌شناسی پژوهش، آمار، تحلیل کمی و کیفی و طراحی پژوهش در اختیار کاربران قرار می‌دهند.

بخش قابل توجهی از منابع جدید نیز به علوم تربیتی و آموزش اختصاص دارد. آثاری همچون Key Concepts in Education، The Palgrave Handbook of Educational Thinkers، The Handbook of Educational Theories، Edward Said and Education و Navigating Dissertation Research in Educational Leadership Doctoral Programs موضوعاتی از نظریه‌های آموزشی و اندیشه تربیتی تا آموزش عالی و پژوهش در مدیریت آموزشی را پوشش می‌دهند.

در حوزه روان‌شناسی، مشاوره و مطالعات کودک و نوجوان نیز منابع متعددی به این مجموعه اضافه شده است. The Traumatic Loss Workbook، The 12-Week TF-CBT Workbook، Trauma-Focused CBT Workbook، Neuropsychological Interviewing of Children and Adolescents، ADHD Parenting، Counselling Adolescents و Sensory Stories to Support Additional Needs از جمله این منابع هستند که موضوعاتی مانند تروما، سوگ، اختلالات روان‌شناختی، مشاوره نوجوانان، ADHD و نیازهای ویژه کودکان را بررسی می‌کنند.

علوم ورزشی و پزشکی ورزشی نیز از دیگر حوزه‌های مورد توجه در این مجموعه است. عناوینی مانند Sport Skill Acquisition: Integrating Theory and Practice، Motor Behavior، Research Methods and Design in Sport Management، Handbook of Sport Coaching Research، Rehabilitation Techniques for Sports Medicine and Athletic Training و Mobility: A Practical Guide to Enhancing Flexibility and Movement Quality through Myofascial Movements در زمینه یادگیری مهارت‌های ورزشی، رفتار و کنترل حرکتی، مدیریت ورزش، مربیگری و توانبخشی ورزشی قرار می‌گیرند.

در حوزه اقتصاد، مدیریت و سیاست‌گذاری نیز منابعی همچون Experimental Economics: Theory and Practice، Introduction to Information Economics، Strategic Marketing Management، Geoeconomics of the Sustainable Development Goals و Exploring Industrial Policy Pattern in Developing Countries به مجموعه افزوده شده‌اند. این آثار موضوعاتی از اقتصاد تجربی و اقتصاد اطلاعات تا بازاریابی راهبردی، ژئواکونومی و سیاست صنعتی کشورهای در حال توسعه را دربرمی‌گیرند.

همچنین بخشی از منابع جدید به مطالعات منطقه‌ای، روابط بین‌الملل و مسائل ژئوپلیتیکی اختصاص دارد. آثاری مانند Regional Integration in the Middle East and North Africa، The Middle East in Global Change، Geoeconomics of the Sustainable Development Goals و The Geopolitical Economy of Esports ابعاد مختلف تحولات منطقه‌ای، اقتصاد سیاسی و ژئوپلیتیک را بررسی می‌کنند.

در حوزه فلسفه، اندیشه و مطالعات اسلامی نیز عناوینی مانند Islamization of Knowledge: General Principles and Work Plan، Ismail Ankravi on the Illuminative Philosophy، Why Religion is Immoral، Thinking and Deciding و Equilibrism in Metaphilosophy در فهرست منابع جدید قرار گرفته‌اند. همچنین The Selected Writings of Marc Bloch امکان دسترسی به مجموعه‌ای از نوشته‌های این مورخ برجسته و از چهره‌های مکتب آنال را فراهم می‌کند.

از دیگر موضوعات قابل توجه در این مجموعه می‌توان به علوم اطلاعات و کتابداری اشاره کرد؛ برای نمونه، Entity Modelling: The Third Generation of Cataloguing به مباحث جدید در سازماندهی و فهرستنویسی منابع اطلاعاتی می‌پردازد.

این مجموعه همچنین آثاری در زمینه جامعه‌شناسی، روان‌شناسی اجتماعی، رفتار مصرف‌کننده، سالمندی، شهر و جامعه، عدالت در نوآوری و توسعه و مطالعات جنگ و کودکان را دربرمی‌گیرد.

گفتنی است منابع یادشده به صورت فایل‌های الکترونیکی PDF در مخزن دیجیتال کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی قرار گرفته‌اند و منظور از افزوده شدن آنها، اضافه شدن نسخه چاپی یا کاغذی به مخزن فیزیکی کتابخانه نیست. این منابع با استفاده از حساب کاربری اعضای کتابخانه، در اختیار جامعه دانشگاهی قرار می گیرند.